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Sobre UPSTART


 

Acera de UPSTART

 

Resumen

 

UPSTART es distinto a cualquier otro programa prescolar de la nación. Financiado por la Legislatura del estado de Utah, UPSTART brinda a las familias de Utah un programa prescolar fácil de usar en casa que pondrá a sus niños en el camino hacia el éxito escolar.

 

La Importancia de la Educación Temprana

 

Las investigaciones recientes demuestran que el éxito en la escuela depende mucho de lo que pasa antes del Kínder. Actividades simples como leerle a un niño de prescolar, cantarle canciones de cuna, y aprender el alfabeto pueden ayudar a establecer los cimientos para una vida exitosa.

 

Los padres de hoy a menudo no tienen el tiempo ni los recursos para participar en estas actividades importantes con sus niños. Algunos padres incluso dudan si tienen los conocimientos necesarios para ayudar a sus niños. El resultado es que muchos estudiantes ingresan al jardín de niños no estando preparados para aprender y beneficiarse al máximo de la experiencia educativa. Algunos niños tienen éxito a pesar de estos desafíos. Pero, fracasan demasiados.

 

El Desafío

 

Muchos gobiernos de distintos estados han financiado el prescolar universal para brindar a sus niños el mejor comienzo posible. Pero, hay una cantidad de desafíos asociados al prescolar universal que incluyen el costo, el número limitado de maestros de prescolar con la preparación necesaria, y la preocupación de tener que sacar al niño de la casa para participar en una escuela formal a tan temprana edad.

 

La solución del Instituto Waterford

 

En el 2009, Waterford Institute fue seleccionado para supervisar el programa piloto UPSTART y más de 4,000 hogares en el Estado de Utah han participado en el programa durante los primeros tres años. Nuevamente se han hecho disponibles los fondos para el cuarto año de este programa piloto. El programa de Waterford provee instrucción de la más alta calidad en Lectura, Matemática y Ciencia junto con un programa para evaluar y remediar a los niños pequeños. El plan de estudio de Waterford ha sido:

 

  • Permitir a los niños el acceso a la educación desde su casa
  • Ser económico comparado con los prescolares tradicionales
  • Ofrecer una instrucción completa, demostrada, según la investigación
  • Atraer a los niños con actividades divertidas
  • Evaluar periódicamente el progreso del niño
  • Brindar a las familias el apoyo necesario para tener éxito
  • Que se incorpore al horario de las familias

 

Las familias que participen no solamente recibirán el plan de estudio probado de Waterford sino que también recibirán un extenso apoyo para mantenerlos motivados y beneficiarse al máximo de esta oportunidad de aprendizaje.

 

Waterford cree que los primeros y más importantes maestros de los niños son los padres y la familia. UPSTART ha sido creado para brindarles a estos primeros maestros las herramientas para preparar a sus niños de edad prescolar para una vida de aprendizaje.


UPSTART Advisory Committee

Brenda Hales

Associate Superintendent, Student Achievement and School Success, Utah State Office of Education

Tiffany Hall

Coordinator, K-12 Literacy Utah State Office of Education

Dustin Heuston
ex officio

Chairman, Waterford Institute

Christine Kearl

Education Director, Utah Governor’s Office

Nancy Livingston

Literacy Specialist, Utah State Office of Education

Joanne Milner

Education Partnership Coordinator, Salt Lake City’s Mayor’s Office

Claudia Miner

Vice President of Development, Waterford Institute

Lynette Mitchell

Executive Director, Rural Utah Child Development Head Start

Kathleen Petersen

Title I Director, Washington County School District

Dale Smith

Department Chair, Education, Family & Human Studies, Salt Lake Community College

Jeana M. Stuart Swapp

Education Manager, Centro de la Familia de Utah

Cheryl Wright

Associate Professor, Department of Family and Consumer Studies, University of Utah